Ребенку важно чувствовать себя способным и удачливым. Однако в жизни каждого ребенка возникают ситуации, когда не все получается так, как задумывалось и хотелось. Дети, сталкиваясь с неудачами, ведут себя по – разному. Одни – огорчаются, но сравнительно быстро успокаиваются, готовы пробовать снова, делают новые попытки. Для других неудача может стать настоящим ударом, вызвать истерику, гнев, …
Злятся и дерзят все дети. Это нормальное развитие психики, выплески злости происходят регулярно, но на определенных стадиях развития становятся чаще и ярче, а потому заметнее. Не принимайте на личный счет, товарищи родители. Нет, ребенок не умышленно проявляет к вам неуважение, не специально не повинуется вам, не держит злого умысла насолить вам, испортить настроение. А что …
Дерзкий возраст. Почему маленькие дети «плохо» себя ведут Читать полностью »
От психологического климата в трудовом коллективе зависит как благополучие отдельных его членов, так и работоспособность всего коллектива в целом. Неблагоприятные же отношения могут стать причиной высокой текучки кадров, повышению уровня конфликтности, снижению эффективности труда и в целом ухудшения репутации организации. Для проведения исследования социально-психологического климата в нашем коллективе, была использована экспресс-методика О.С. Михайлюк и А.Ю …
Результаты мониторинга психологического климата в педагогическом коллективе Читать полностью »
Если вы переживаете, что ребёнок постоянно требует мультики, кроме мультиков ничем не может себя занять или бурно реагирует, если пришло время их выключать – эти советы будут вам очень полезны. Чем позже вы начнёте показывать мультики – тем лучше. Не спешите. Пусть лучше вместо того, чтобы сидеть и пассивно смотреть мультфильмы ребёнок во что-нибудь играет, …
Ребенок постоянно требует мультики. Что делать? Читать полностью »
Это не просто бунт, такие вещи и правда нужны подросткам. Сегодня хотелось бы поговорить о том, почему тинейджеры так любят оверсайз и другие вещи, которые не по вкусу их родителям. Многие родители сталкиваются с тем, что их чадо одевается совсем не так, как по их мнению должен одеваться нормальный подросток. Гардероб тинейджера зачастую алогичен, эпатажен …
Почему детям нельзя детям давать лучшее? Часто, в своей практике сталкиваюсь с проблемой отношений между родителями и детьми. По словам родителей, дети: не слушаются, учиться не хотят, хотят только играть в компьютерные игры, сидеть в соцсетях, да и вообще не чем не интересуются. В процессе разговора чаще всего выясняется, что в семье детям должно доставаться …
«Все лучшее детям!» – синдром современной глупости. Нельзя детям давать лучшее! Читать полностью »
Так бывает, что жизнь женщины полностью вращается вокруг ребенка. А еще она никому не может его доверить — ни бабушке, ни садику, ни няне, ни даже родному отцу. Все ли в порядке в такой ситуации, или это уже давно вышло за границы нормы? Представим себе ситуацию: «Алешеньке четыре месяца. Юля, его мама, не высыпается, умеет …
Не могу никому доверить своего ребенка: это нормально? Читать полностью »
Часто говорят, что гиперопека – это чрезмерная любовь, но это далеко не так. За гиперопекой прячутся совсем другие чувства и страхи. Гиперопека может быть попустительской, когда каждое желание ребенка удовлетворяется без отказа. Или это требовательная гиперопека, когда ребенку выдвигают правила, которым он должен соответствовать. Что же такое гиперопека? Это ситуация, когда ребенок не сталкивается с трудностями …
Самооценка ребенка — индикатор успешности во взрослой жизни. Психологи утверждают, что правильно сформированная оценка личных качеств, как внешних, так и внутренних, обеспечивает счастливую жизнь. Существуют определенные этапы формирования самооценки у детей дошкольного и школьного возраста. Чтобы она была адекватной, родителям стоит уделить внимание ее развитию и коррекции, если это будет необходимо. Сегодня я предлагаю Вам …
Упражнение «Солнышко». Повышаем самооценку у ребенка Читать полностью »
1. Ничего НЕ говорите. Совсем ничего! Ни единого слова! Никаких «ой-ей-ей, ай-яй-яй», «бедненький мой». Не надо вопросов, что произошло, чем ударился. ТИШИНА. Слова дополнительно нагружают мозг ребенка, а он и так перегружен в данной ситуации. 2. НЕ торопитесь отвлекать ребенка. Пусть мозг малыша справится со случившейся бедой. Дайте ему пережить случившееся. 3. Плавно, сильно, но …
