Сегодня хотелось бы поговорить о том, что должна включать в себя беседа с ребёнком до 12 лет на тему безопасности в социальных сетях.
К основным тезисам, которые нужно объяснить ребёнку, относится информация о том, что Интернет нужно воспринимать ровно так же, как и улицу. То есть, это вовсе не уютная комната, в которой он находится. В сети рядом с ребёнком находятся его друзья, информация об интересных событиях и смешные видеоматериалы, незнакомые пользователи («прохожие»), а ещё люди с преступной мотивацией, мошенники, агрессоры, деструктивный контент, «вирусы» и многие другие угрозы. Соответственно установки поведения в виртуальном пространстве должны быть сформированы в том числе с оглядкой на правила, которые формируются для поведения ребёнка вне дома.
Общие правила обучения ребёнка цифровой грамотности:
- Объясните значимость настроек приватности и научите ребёнка ими пользоваться. Создайте закрытый аккаунт или ограничьте возможность писать и звонить в профиль незнакомым пользователям, комментировать записи на странице. Важно поделиться с ребёнком информацией, что за собранным в профиле образом может стоять злоумышленник, потому что не всё, что он может прочесть или увидеть в Интернете, – правда.
- Обратите внимание ребёнка на то, что в социальных сетях не следует добавлять в друзья незнакомых людей, отвечать им на сообщения или звонки. Верным решением будет добавить незнакомца в чёрный список, а поступившие сообщения отметить как спам. Если сообщение или звонок будут нести в себе угрозы, шантаж, опасные для жизни или здоровья предложения – нужно зафиксировать их, сохранить и только после этого блокировать аккаунт злоумышленника и рассказать о случившемся взрослым. Если сообщения продолжатся с других аккаунтов, следует поступить также.
- Формируйте у ребёнка привычку сохранять конфиденциальность. Объясните, что не стоит выкладывать большое количество информации и детали о себе: адрес проживания, номер телефона, фотографии, видео и пр. Таким же правилам необходимо следовать и при поступившем телефонном звонке от незнакомцев. Не следует говорить с ними, раскрывать информацию о себе. Напротив, будет важным сбросить входящий звонок и рассказать родителям о сложившейся ситуации.
- Закладывайте ребёнку основы кибербезопасности, в том числе расскажите, как устроены социальные сети и сеть Интернет.
- Научите ребёнка сообщать родителям, если его что-то пугает или настораживает. При этом необходимо помнить, что негативные эмоции и тревогу ребёнок может испытать как после коммуникации со злоумышленником, так и после столкновения с деструктивным контентом. Ребёнок должен чувствовать, что именно в семье ему окажут необходимую поддержку и смогут решить его трудности.
Опасности в Интернете специфичны, но благодаря офлайн-примерам опасностей у ребёнка может сформироваться единый комплекс правил поведения для онлайн-среды, который поможет ему формировать правильную стратегию поведения. Важно научить детей получать, критически воспринимать, анализировать и выбирать информацию, необходимую им его развития, принятия решений, понимания причинно-следственных связей. Благодаря такому подходу родитель сможет грамотно выстроить стратегию обучения ребенка.
Источник фото: https://институтвоспитания.рф/press-center/stati-i-pamyatki/bezopasnost-v-sotsialnykh-setyakh-kak-pogovorit-s-rebenkom/
